EDA

L’imparable procés de digitalització en què estem immersos està canviant profundament la nostra societat. Les noves tecnologies s’han instal·lat en tots els àmbits de la nostra vida i han transformat les nostres relacions i la forma com consumim. L’educació no queda al marge de tots aquests canvis. Encara més: ha de tenir un paper fonamental perquè nens i joves, nadius digitals, adquireixin les competències necessàries per fer un ús adequat i crític de les noves tecnologies. Els docents, per la seva banda, han de formar-se en aquest àmbit per aprofitar tot el potencial que els ofereixen les noves tecnologies en el marc de l’ensenyament i, al mateix temps, formar els seus alumnes per a la societat digital.

En aquest marc, CEDRO ha posat en marxa l’Escola de Drets d’Autor, una iniciativa amb el propòsit de proporcionar a la comunitat educativa —estudiants i docents— les eines necessàries per aconseguir una educació reglada digital de qualitat que contribueixi a la sostenibilitat de la cultura mitjançant el respecte a la propietat intel·lectual. Aquest projecte es fonamenta en la missió de CEDRO de protegir els drets d’autor, vetllar per l’ús legal de les obres i impulsar iniciatives de suport a autors i editors que garanteixin la sostenibilitat i el desenvolupament de la creació i de la cultura escrita.

L’Escola de Drets d’Autor recorre, en un entorn web, a formats i metodologies innovadores, com la gamificació, per facilitar la capacitació digital, els coneixements sobre la propietat intel·lectual i el maneig adequat de la informació. Ofereix diversos itineraris destinats a alumnes de primària, secundària, batxillerat, formació professional i universitat; a professors i equips directius, i a centres educatius. Tots aquests itineraris estan formats per quatre parts: el diagnòstic, la formació, la integració dels coneixements i la certificació final.

En l’apartat Aula de Drets d’Autor s’ofereixen continguts perquè els alumnes i professors, tenint en compte diferents nivells, adquireixin coneixements sobre la propietat intel·lectual i en vegin l’aplicació pràctica a través de jocs interactius. Tots els continguts s’han orientat als objectius dels nous plans d’estudi i han estat elaborats per professionals de la pedagogia i els drets d’autor en col·laboració amb la Direcció General d’Educació, el Ministeri d’Educació i Cultura i el Sindicat d’Educació (OAJ) finlandesos. En la versió per a Espanya, els materials han estat adaptats per CEDRO. Adreçada als alumnes universitaris, i sota el mateix esquema de treball, podem trobar la secció Campus.

L’Escola de Drets d’Autor integra també el programa «Es de Libro» de CEDRO, adreçat a joves investigadors d’ESO i batxillerat, que té com a objectiu principal que produeixin i difonguin contingut partint d’informació de valor, contrastada i respectuosa amb els drets d’autor; avaluïn de manera crítica els continguts de qualsevol suport, i valorin l’ús ètic de la informació i la funció dels mitjans en les societats democràtiques.

A l’àrea adreçada a docents es proporcionen consells didàctics (per nivell educatiu i curs), una guia pedagògica per al professor, i també tots els materials recollits per als diferents nivells escolars, com ara exemples per citar les fonts, resums i diplomes, que es poden fer servir com a suport per a la sessió docent. Aquest apartat inclou, a més, eines per a l’avaluació d’hàbits a l’aula i la implementació de bones pràctiques.

A més a més, els professors de l’ensenyament reglat no universitari podran accedir a un taller en línia, en format MOC, per adquirir coneixements avançats sobre la gestió de la propietat intel·lectual dins de l’aula.

Les pròximes setmanes es podrà accedir a aquesta secció, on els docents trobaran fragments d’obres de la nostra literatura clàssica i actual com a eines perquè puguin treballar amb els seus alumnes l’alfabetització mediàtica, les competències digitals i la propietat intel·lectual.

L’Escola de Drets d’Autor conté, a més, informació sobre propietat intel·lectual, llicències d’ús per a diferents materials, i també preguntes freqüents i un recorregut per a la producció personal, que repassa pas a pas el procés de producció pròpia i les directrius relacionades amb els drets d’autor, la recerca d’informació i la capacitat lectora crítica.

Amb aquest projecte, CEDRO assenta les bases perquè el respecte als drets d’autor i la propietat intel·lectual es consolidi com un valor en l’actual societat del coneixement en tots els nivells de la comunitat educativa.